Reflexión sobre la actividad de aprendizaje cooperativo: Nacho Alcalde

Durante las semanas que hemos estado trabajando en esta actividad he aprendido muchas cosas. Para empezar he aprendido en general que el aprendizaje cooperativo no es solo una forma de trabajar o aprender sino que es un concepto más que los niños tienen que aprender y por tanto trabajar como se trabaja el resto de conceptos.

En los colegios e institutos en los que he estado estudiando, han sido pocas las veces que había trabajado cooperativamente pero siempre me ha gustado esta forma de aprender. Sin embargo por alguna razón los profesores tienden a ponerla en práctica pensando que es uno el que trabaja y que el resto miran lo que este hace. Realizar este trabajo nos ha enseñado a todos que esto no es así, sino más bien todo lo contrario todos quieren aportar aquello que se les da mejor y ayudar al resto de compañeros y dar lo mejor de ti mismo para que el grupo vaya lo mejor posible.

Otra de las cosas que he aprendido es las distintas formas de aprendizaje cooperativo. Antes de este trabajo solo conocía la técnica del rompecabezas, ya que la había puesto en práctica en otras clases, pero ahora se que además de estas existen muchas más como la técnica de Trabajo Individualizado “TAI”, la de Torneo de juegos de equipo “TGT”, la tutoría entre iguales y los grupos de investigación.

También he visto como los niños son capaces de evaluarse a si mismos y a sus compañeros que incluso pueden hacerlo mejor que el propio profesor y por otro lado también el establecimiento de unos roles para un mejor funcionamiento del equipo.

Creo que tras la realización de este trabajo me resultará mucho más fácil aplicar estas técnicas de aprendizaje en mis futuros alumnos  y que sin duda las utilizaré siempre que se pueda, ya que para los niños es más divertido, fomenta unos valores muy importantes en los niños y es más eficaz que el aprendizaje memorístico.