Grupo Buenos días princesa.
El grupo comenzó con el reparto de responsabilidades. La profesora aprovechó para indicar la diferencia entre responsabilidad y rol. Escogieron el tema de los cinco sentidos y supieron explicar su actividad con muchos recursos  que los niños podrían utilizar, todos ellos muy lúdicos y cooperativos. Los componentes del grupo demostraron buen trabajo en equipo y todos pudieron demostrar que dominaban la presentación. Creo que las fichas de evaluación del profesor no quedaron muy específicas pues no definían el comportamiento.

Grupo The dreamers.
Este grupo escogió una forma diferente de presentarse. Utilizaron fotografías y cada uno se presentó así mismo de una manera más cercana.  Su actividad se basaba en la técnica TGT y consistía en una gymkana. Creo que faltaron ejemplos visuales pero ellos explicaron la técnica y, como grupo, demostraron saber reaccionar a las preguntas de los demás y conocer el tema.

Grupo Los garabatos.
El grupo concretó muy bien todas las microtareas, contenidos y aportación de cada miembro. Me resultó interesante que hicieran hincapie en que los propios niños fueran los que se autoevaluaran y opinaran sobre la actividad. Los miembros conocían el tema y supieron complementarse unos a otros a pesar de los nervios.